個人面談とレポートカード

木曜は、娘の個人面談と息子のレポートカード（通知表）渡しがありました。

娘は数字が数えられたり読めたり、アルファベットが認識できるかなど、いろいろな点を先生方がみてくださっていて、「よくできているし、お友達もできてバッチリですよー！」と行ってもらえました。

それから最近また新しく仲良くなり始めた子もいるようで、先生からメールしてお母さん同士も仲良くなるといいですよとメルアドをくださいました。

またプレイデイトをセットアップしてあげなくちゃと思います。

息子は自分でレポートカードをもらってくる形式だったので、先生とは特に話はしませんでしたが、よく出来ていましたよ。

教科の名前は見慣れたものばかりですが、
国語（こちらでは英語）だけはEnglishでもなくlanguage artでもなく
Humanitiesという教科名が付いていました。

へー！！ヒューマニティーっていうんだ！！とケビンも一緒に驚いていました。
（昔はこう呼んでいなかったそうです）

レポートカードには、それぞれの教科の強みと次頑張るともっと良くなる点が明確に書かれているので、子供にも次頑張りたい箇所がわかりやすいのでとっても良いです。

二人とも学校でよく頑張っている様子がみれて安心しました。